Minggu, 15 September 2019

Materi dan Contoh Pembahasan Soal Barisan, Deret Aritmatika dan Geometri Matematika Wajib Kelas 11

Judul Materi : Barisan, Deret Aritmatika dan Geometri
Kelas : kelas 11
Program : Matematika Wajib SMA
Judul Search Blog : Materi dan Contoh Pembahasan Soal Barisan, Deret Aritmatika dan Geometri Matematika Wajib Kelas 11
Blog Share :Ajaib Matematika (https://angka6174.blogspot.com)
Gambar : Gambar 2  Contoh Pembahasan Barisan, Deret Aritmatika dan Geometri
Gambar 2 Barisan, Deret Aritmatika dan Geometri Matematika Wajib Kelas 11

1. Barisan Aritmatika

Suatu barisan U1 , U2 , U3 ,..., Un disebut barisan aritmatika jika selisih antara dua suku yang berurutan selalu tetap, selisih tersebut disebut beda dan dilambangkan dengan "b".

Jadi, b = U2 - U1 = U3 - U2 = Un - Un-1

Jika suku pertama dinyatakan dengan a, maka bentuk umum barisan aritmatika adalah:

U1  = a

U2  = U1 + b = a + b

U3  = U2 + b = a + 2b

U4  = U3 + b = a + 3b

...

Un = Un-1 + b = a + (n - 1)b

Bentuk Un = a + (n - 1)b ; untuk n bilangan asli ini merupakan bentuk umum dari barisan aritmatika.

Contoh Soal.

Diketahui suatu barisan aritmatika: -7, -2, 3, 8, 13, 18, ....

Tentukan:

a. Suku pertama

b. Beda

c. Suku ke 48

Pembahasan:

Barisan aritmatika: -7, -2, 3, 8, 13, 18, ....

a. Suku pertama (a) = -7

b. Beda (b) =  U₂ - U₁

                   = -2 -(-7)

                   = -2 + 7

                   = 5

c. Suku ke 48

    Un = a + (n - 1)b

    U₄₈ = a + (48 - 1)b

          = -7 + (48 - 1).5

          = -7 + (47).5

          = -7 + 235

          = 228

2. Deret Aritmatika (Deret Hitung) 

Arti dari deret aritmatika disini adalah penjumlahan dari semua anggota barisan aritmatika secara berurutan. Sehingga bentuk umum dari deret aritmatika adalah:

a + (a + b) + (a + 2b) + ...+ {a + (n -1)b}

Jumlah n suku pertama deret aritmatika (Sn) dirumuskan sebagai:

Sn = n/2 (a + Un ) atau Sn = n/2{2a + (n - 1)b}

Contoh Soal.

Diketahui barisan aritmatika 27, 24, 21, ....

Tentukan jumlah 20 suku pertama barisan tersebut.

Pembahasan:

Barisan: 27, 24, 21, ....

Suku pertama (a) = 27

Beda (b) = 24 - 27 = -3

Un = a + (n - 1)b

U₂₀ = 27 + (20 - 1).(-3)

       = 27 + (19).(-3)

       = 27 - 57

       = -30

Sn = n/2 (a + Un )

S₂₀ = 20/2 (a + U₂₀)

       = 10 (27 + (-30))

       = 10 (-3)

       = -30

Jadi, jumlah 20 suku pertama barisan tersebut adalah -30

3. Hubungan antara barisan (Un) dan deret aritmatika (Sn)

Hubungan antara barisan (Un) dan deret aritmatika (Sn) dapat dilihat pada persamaan di bawah ini.

Un = Sn - Sn-1

4. Sisipan Barisan Aritmatika 

Misalkan U1 , U2 , U3 , ..., Un adalah barisan aritmatika dengan suku pertama U1 = a, beda = b, banyaknya suku = n. Apabila di antara dua suku disisipkan k buah bilangan (suku baru) sehingga membuat barisan aritmatika yang baru, maka:

     Barisan semula : a, a+b, a+2b, ...

     Barisan baru: a, (a + b), (a + 2b), ..., (a + kb), a + (k + 1)b,...

Di antara barisan semula dan barisan baru diperoleh hubungan:

1. Beda baru (b') =>  b' = b : (k + 1)

2. Banyaknya suku baru (n') => n' = n + (n - 1)k

3. Jumlah n suku pertama sesudah sisipan (Sn ') => Sn ' = n'/2 x (a + Un )

5. Barisan Geometri
Suatu barisan U1 , U2 , U3 ,..., Un disebut barisan geometri jika perbandingan antara dua suku yang berurutan selalu tetap, perbandingan antara dua suku yang berurutan itu disebut pembanding atau rasio yang dilambangkan dengan "r". Jadi:
Jika suku pertama dinyatakan dengan a, maka bentuk umum barisan geometri adalah
U1  = a
U2  = ar
U3  = ar2
...
Un  = arn-1 
Bentuk  Un  = arn-1 merupakan bentuk umum barisan geometri.

6. Deret Geometri (Deret Ukur)
Arti dari deret geometri adalah penjumlahan dari semua suku-suku barisan geometri secara berurutan. Sehingga bentuk umum dari deret geometri adalah:

a + ar + ar+ ... + arn-1

Jumlah n suku pertama deret geometri (Sn ) dirumuskan sebagai:
7. Hubungan antara barisan (Un ) dan deret geometri (Sn)
Hubungan antara barisan (Un ) dan deret geometri (Sn) dapat dilihat pada persamaan di bawah ini.

Un  = Sn  - Sn-1  

8. Sisipan Barisan Geometri
Misalkan diketahui barisan U1 , U2 , U3 ,...,Un . Apabila di antara dua suku yang berurutan disisipkan k buah suku baru sehingga membentuk barisan geometri yang baru, maka:
1. Rasio baru (r')
2. Banyaknya suku baru (n')
n' = n + (n - 1)k

3. Jumlah n suku pertama sesudah sisipan (Sn')


9. Soal dan Pembahasan Barisan, Deret Aritmatika dan Geometri

Soal ❶

Diketahui suatu barisan aritmetika:

-2, 3, 8, 13, 18, 23, . . .

Tentukan suku ke-50

Pembahasan:

Dari soal diketahui: a = -2 dan b = 8 - 3 = 5

Un = a + (n - 1)b

U50 = -2 + (50 - 1).5

U50 = -2 + (49).5

U50 = -2 +  245

U50 = 243

Soal ❷

Suku ke-6 suatu barisan aritmatika adalah 24.000 dan suku ke-10 adalah 18.000. Supaya suku ke-n sama dengan 0, maka nilai n adalah....

Pembahasan:

U6 =   a + 5b = 24.000

U10 = a + 9b = 18.000 -

               -4b = 6.000

                  b = -1.500

a + 5b = 24.000

a = 24.000 - 5b

a = 24.000 - 5(-1.500)

a = 24.000 + 7.500

a = 31.500

Diketahui Un = 0

⇔ a + (n - 1)b = 0

⇔ 31.500 + (n - 1).(-1.500) = 0

⇔ 31.500 - 1.500n + 1.500 = 0

⇔ 1.500n = 33.000

⇔ n = 22

Jadi, agar Un = 0, maka nilai n = 22

Soal ❸

Dari sebuah deret hitung diketahui suku ketiga sama dengan 9, sedangkan jumlah suku kelima dan ketujuh sama dengan 36. Jumlah 10 suku pertama adalah...

Pembahasan:

Un = a + 2b = 9 ......................................(1)

U5 + U7 = 36

⇔ (a + 4b) + (a + 6b) = 36

⇔ 2a + 10b = 36

⇔ a + 5b = 18......................................(2)

Eliminasi persamaan (1) dan (2) diperoleh:

a + 2b = 9

a + 5b = 18 -

    -3b = -9

       b = -9/-3

       b = 3

Subtitusi nilai b = 3 ke persamaan (1) diperoleh:

a + 2b = 9

a = 9 - 2b

a = 9 - 2.3

a = 3

Sn = n/2 {2a + (n - 1)b}

S10 = 10/2 {2.3 + (10 - 1).3}

S10 = 5 . (33)

S10 = 165

Jadi, jumlah 10 suku pertamanya adalah 165

Soal ❹

Diketahui barisan aritmatika 5, 8, 11, ..., 125, 128, 131. Suku tengahnya adalah......

Pembahasan:

Barisan aritmatika: 5, 8, 11, ..., 125, 128, 131

Suku pertama, a = 5

beda, b = 8 - 5 = 3

Suku ke-n = 131

Suku tengah, Ut = 1/2(a + Un)

                            = 1/2 (5 + 131)

                            = 1/2 (136)

                            = 68

Soal ❺

Jumlah semua bilangan-bilangan bulat di antara 100 dan 300 yang habis dibagi 5 adalah....

Pembahasan:

Barisan bilangan di antara 100 dan 300 yang habis dibagi 5 adalah 105, 110, 115,..., 295

Suku pertama (a) = 105, beda (b) = 5 dan Un = 295

Un = a + (n - 1)b

⇔ 295 = 105 + (n - 1).5

⇔ 295 = 105 + 5n - 5

⇔ 295 = 100 + 5n

⇔ 5n = 295 - 100

⇔ 5n = 195

⇔ n = 195/5 = 39

Sn = n/2 (a + Un)

S39 = 39/2 (105 + 295)

        = 39/2 (400)

        = 7.800

Jadi, jumlah semua bilangan diantara 100 dan 300 yang habis dibagi 5 adalah 7.800

Soal ❻

Seorang pemetik kebun memetik jeruknya setiap hari, dan mencatat banyaknya jeruk yang dipetik.  Ternyata banyaknya jeruk yang dipetik pada hari ke-n memenuhi rumus Un = 50 + 25n. Jumlah jeruk yang telah dipetik selama 10 hari pertama adalah .....

Pembahasan:

Diketahui Un = 50 + 25n, maka:

U1 = 50 + 25(1) = 75

U10 = 50 + 25(10) = 300

Sn = n/2 (a + Un)

S10 = 10/2 (75 + 300)

       = 5(375)

       = 1.875

Jadi, jumlah jeruk yang telah dipetik selama 10 hari pertama adalah 1.875 buah

Soal ❼

Antara bilangan 20 dan 116 disisipkan 11 bilangan sehingga bersama kedua bilangan semua terjadi deret hitung. Maka jumlah deret hitung yang terjadi adalah. . .

Pembahasan:

Deret hitung (deret aritmetika) = 20 + 116, berarti n = 2

Deret aritmetika setelah sisipan = 20 + . . . + 111, dengan k = 11 sisipan

Banyak suku baru, n' = n + (n - 1)k

n' = 2 + (1).11

n' = 13

Sn ' = n'/2 (a + Un )

Sn ' = 13/2 (20 + 116)

Sn ' = 13/2 (136)

Sn ' = 884

Jadi, jumlah deret aritmatika setelah sisipan adalah 884

10. Soal Cerita dan Pembahasan Barisan dan Deret Aritmatika

 Soal 1 (EBTANAS 2001 SMK)

Seorang pemetik kebun memetik jeruknya setiap hari, dan mencatat banyaknya jeruk yang dipetik.  Ternyata banyaknya jeruk yang dipetik pada hari ke-n memenuhi rumus Un = 50 + 25n. Jumlah jeruk yang telah dipetik selama 10 hari yang pertama adalah .......

A. 2.000 buah

B. 1.950 buah

C. 1.900 buah

D. 1.875 buah

E. 1.825 buah

Pembahasan:

Diketahui Un = 50 + 25n, maka:

U₁ = 50 + 25(1) = 75

U₁₀ = 50 + 25(10) = 300

Sn = n/2 (a + Un)

S₁₀ = 10/2 (75 + 300)

      = 5(375)

      = 1.875

Jadi, jumlah jeruk yang telah dipetik selama 10 hari pertama adalah 1.875 buah

(JAWABAN: D)

Soal 2 (UN 2014)

Seorang pegawai kecil menerima gaji tahun pertama sebesar Rp3.000.000,00. Setiap tahun gaji tersebut naik Rp500.000,00. Jumlah uang yang diterima pegawai tersebut selama sepuluh tahun adalah ....

A. Rp7.500.000,00

B. Rp8.000.000,00

C. Rp52.500.000,00

D. Rp55.000.000,00
Pembahasan:

Diketahui:

Gaji awal (a) = 3.000.000

Kenaikan gaji (b) = 500.000

Ditanyakan:

Jumlah gaji selama 10 tahun (S₁₂).

Sn = n/2 (2a + (n - 1)b)

S₁₀ = 10/2 (2(3.000.000) + ((10-1).(500.000))

S₁₀ = 5(6.000.000 + 4.500.000)

S₁₀ = 5(10.500.000)

S₁₀ = 52.500.000

Jadi, Jumlah uang yang diterima pegawai tersebut selama sepuluh tahun adalah Rp52.500.000,00

(JAWABAN: C)

Soal 3 (UN 2014)

Sebuah besi dipotong menjadi 5 bagian, sehingga membentuk barisan aritmatika. Jika panjang besi terpendek 1,2 m dan terpanjang 2,4 m, maka panjang besi sebelum dipotong adalah ....

A. 7,5 m

B. 8,0 m

C. 8,2 m

D. 9,0 m

Pembahasan:

Diketahui:

Besi terpendek (a) = 1,2

Besi terpanjang (U₅) = 2,4

Ditanyakan:

Panjang besi sebelum dipotong (S₅).

Penyelesaian:

Sn = n/2 (a + Un)

S₅ = 5/2 (1,2 + 2,4)

S₅ = 5/2 (3,6)

S₅ = 5(1,8)

S₅ = 9,0

Jadi, panjang besi sebelum dipotong adalah 9,0 meter.

(JAWABAN: D)

Soal 4 (UN 2014)

Dalam ruang sidang terdapat 15 baris kursi, baris paling depan terdapat 23 kursi, baris berikutnya 2 kursi lebih banyak dari baris di depannya. Jumlah kursi dalam ruangan sidang tersebut adalah ....

A. 385

B. 555

C. 1.110

D. 1.140

Pembahasan:

Diketahui:

Banyak barisan kursi (n) =15

Banyak kursi baris pertama (a) = 23

Beda tiap baris kursi (b) = 2

Ditanyakan:

Jumlah kursi (S₁₅).

Penyelesaian:

Sn = n/2 (2a + (n - 1)b)

S₁₅ = (15/2) (2.23 + (15 - 1)2)

S₁₅ = (15/2) (46 + 28)

S₁₅ = (15/2)(74)

S₁₅ = 15 . 37

S₁₅ = 555

Jadi, jumlah kursi dalam ruangan sidang tersebut adalah 555 kursi.

(JAWABAN: B)

Soal 5 (UN 2013)

Dalam gedung pertunjukkan disusun kursi dengan baris paling depan terdiri 14 buah, baris kedua berisi 16 buah, baris ketiga 18 buah dan seterusnya selalu bertambah 2. Banyaknya kursi pada baris ke-20 adalah ....

A. 54 buah

B. 52 buah

C. 40 buah

D. 38 buah

Pembahasan:

Diketahui:

Banyak kursi baris pertama (U₁) = 14

Banyak kursi baris kedua (U₂) =  16

Ditanyakan:

Banyak kursi pada baris ke 20 (U₂₀)

Penyelesaian:

Beda (b) = U₂ - U₁

               = 16 - 14

               = 2

Un = a + (n - 1)b

U₂₀ = 14 + (20 - 1).2

U₂₀ = 14 + (19).2

U₂₀ = 14 + 38

U₂₀ = 52

Jadi, banyaknya kursi pada baris ke-20 adalah 52 buah.

(JAWABAN: B)

Soal 6 (UMPTN 1998)

Keuntungan seorang pedagang bertambah setiap bulan dengan jumlah yang sama. Bila keuntungan sampai bulan keempat 30ribu rupiah, dan sampai bulan kedelapan 172ribu rupiah, maka keuntungan sampai bulan ke-18 adalah .....

A. 1.017 ribu rupiah

B. 1.050 ribu rupiah

C. 1.100 ribu rupiah

D. 1.120 ribu rupiah

E. 1.137 ribu rupiah

Pembahasan:

Diketahui:

Keuntungan sampai bulan ke-4 (S₄) = 30ribu rupiah

Keuntungan sampai bulan ke-8 (S₈) = 172ribu rupiah

Ditanyakan:

Keuntungan sampai bulan ke-18  (S₁₈).

Penyelesaian:

Sn = n/2 (2a + (n - 1)b)

Keuntungan sampai bulan keempat (S₄):

S₄ = 4/2 (2a + (4 - 1)b)

<=> 30.000 = 2(2a + 3b)

<=> 15.000 = 2a + 3b ........(1)

Keuntungan sampai bulan kedelapan (S₈):

S₈ = 8/2 (2a + (8 - 1)b)

<=> 172.000 = 4(2a + 7b)

<=> 43.000 = 2a + 7b ........(2)

Eliminasi persamaan (1) dan (2), diperoleh:

2a + 3b = 15.000

2a + 7b = 43.000  -

<=> -4b = -28.000

<=> b = -28.000/-4

<=> b = 7.000

Subtitusi nilai b = 7.000 ke persamaan (1) diperoleh:

2a + 3b = 15.000

2a + 3(7.000) = 15.000

2a + 21.000 = 15.000

2a = 15.000 - 21.000

2a = -6.000

a = -6.000/2

a = -3.000

Keuntungan sampai bulan ke-18 (S₁₈)

Sn = n/2 (2a + (n - 1)b)

S₁₈ = 18/2 (2(-3.000) + (18 - 1).7000)

S₁₈ = 9(-6.000 + 119.000)

S₁₈ = 9(113.000)

S₁₈ = 1.017.000

Jadi, keuntungan sampai bulan ke-18 adalah 1.017 ribu rupiah.

(JAWABAN: A)

Soal 7 (UAN 2003 SMK)

Produksi pupuk organik menghasilkan 100 ton pupuk pada bulan pertama, setiap bulannya menaikan produksinya secara tetap 5 ton. Jumlah pupuk yang diproduksi selama 1 tahun adalah  .....

A. 1.200 ton

B. 1.260 ton

C. 1.500 ton

D.1.530 ton

E. 1.560 ton

Pembahasan:

Diketahui:

Produksi bulan pertama (a) = 100 ton

Kenaikan produksi (b) = 5 ton

Ditanyakan:

Jumlah produksi selama 1 tahun (S₁₂)
Penyelesaian:

Sn = n/2 (2a + (n - 1)b)

S₁₂ = 12/2 (2(100) + (12 - 1).5)

S₁₂ = 6(200 + 55)

S₁₂ = 6(255)

S₁₂ = 1.530

Jadi, Jumlah pupuk yang diproduksi selama 1 tahun adalah 1.530 ton.

(JAWABAN: D)

11. Soal dan Pembahasan Menentukan Rumus Suku ke-n

Soal 1

Suku ke-n dari barisan 5, 9, 13, 17, ......

A. n + 4

B. 2n + 1

C. 4n + 1

D. 2n² + 1

Pembahasan:

Diketahui:

Suku pertama (a) = 5

Beda (b) = 9 - 5 = 4

Ditanyakan:

Rumus suku ke-n

Penyelesaian:

Un = a + (n - 1)b

     = 5 + (n - 1).4

     = 5 + 4n - 4

     = 4n + 1

(Jawaban: C)

Soal 2

Suku keempat dan kesepuluh suatu barisan aritmatika berturut-turut adalah 21 dan 51. Rumus suku ke-n barisan aritmatika tersebut adalah .....

Pembahasan:

Diketahui:

Suku keempat (U₄) = 21

Suku kesepuluh (U₁₀) = 51

Ditanyakan:

Rumus suku ke-n.

Penyelesaian:

Un = a + (n -1)b

Suku keempat (U₄) = 21

a + (4 - 1).b = 21

a + 3b = 21 ........(1)

Suku kesepuluh (U₁₀) = 51

a + (10 - 1)b = 51

a + 9b = 51 .........(2)

Eliminasi persamaan (1) dan (2)

a + 3b = 21

a + 9b = 51 -

    -6b = -30

       b = -30/-6

       b = 5

Subtitusi nilai b = 5 ke persamaan (1), diperoleh:

a + 3b = 21

a + 3(5) = 21

a +15 = 21

a = 21 - 15

a = 6

Rumus suku ke-n (Un):

Un = a + (n - 1)b

Un = 6 + (n - 1)5

Un = 6 + 5n - 5

Un = 5n + 1

Jadi, rumus suku ke-n barisan aritmatika tersebut adalah 5n + 1

Soal 3 (UAN 2002)

Suku ke-n suatu deret aritmatika adalah Un = 3n - 5. Rumus jumlah n suku yang pertama deret tersebut adalah .....

A. Sn = $\frac{n}{2}$(3n - 7)

B. Sn = $\frac{n}{2}$(3n - 5)

C. Sn = $\frac{n}{2}$(3n - 4)

D. Sn = $\frac{n}{2}$(3n - 3)

E. Sn = $\frac{n}{2}$(3n - 2)

Pembahasan:

Un = 3n - 5

Suku pertama (a):

a = U₁ = 3(1) - 5

   = 3 - 5

   = -2

Rumus jumlah n suku yang pertama (Sn):

Sn = $\frac{n}{2}$(a + Un)

Sn = $\frac{n}{2}$(-2 + (3n - 5))

Sn = $\frac{n}{2}$(3n - 7)

(Jawaban: A)

Soal 4 (PROYEK PERINTIS 1983)

Jumlah n suku  yang pertama suatu deret aritmatika adalah Sn = $\frac{n}{2}$(3n - 17). Rumus untuk suku ke-n deret ini adalah .....

A. 3n - 10

B. 3n - 8

C. 3n - 6

D. 3n - 4

E. 3n - 2

Pembahasan:

Sn = $\frac{n}{2}$(3n - 17)

Suku pertama (a):

a = S₁ = $\frac{1}{2}$(3(1) - 17)

a = $\frac{1}{2}$(-14)

a = -7

Rumus untuk suku ke-n (Un):

Sn = $\frac{n}{2}$ (a + Un)

$\frac{n}{2}$(3n - 17) = $\frac{n}{2}$ (a + Un)

<=> 3n - 17 = a + Un

<=> a + Un = 3n - 17

<=> -7 + Un = 3n -17

<=> Un = 3n - 17 + 7

<=> Un = 3n - 10

(Jawaban: A)

Soal 5

Jumlah n suku pertama suatu deret aritmatika adalah Sn = n² + 3n. Rumus suku ke-n deret aritmatika tersebut adalah.....

Pembahasan:

Sn = n² + 3n

Suku pertama (a):

a = S₁ = (1)² + 3(1)

a = 1 + 3

a = 4

Rumus untuk suku ke-n (Un):

Sn = $\frac{n}{2}$ (a + Un)

n² + 3n = $\frac{n}{2}$ (a + Un)

<=> n(n + 3) = $\frac{n}{2}$ (4 + Un)

<=> n + 3 = $\frac{1}{2}$ (4 + Un)

<=> 2(n + 3) = 4 + Un

<=> 2n + 6 = 4 + Un

<=> 4 + Un = 2n + 6

<=> Un = 2n + 6 - 4

<=> Un = 2n + 2

Soal 6 (UAN 2002 IPA P4)

Jumlah suku ketiga dan ketujuh suatu deret aritmatika adalah 12 dan suku kesepuluh adalah -24. Rumus jumlah n suku pertama deret tersebut adalah Sn = .....

A. 18n - 3n²

B. 33n - 3n²

C. 27n - 3n²

D. 30n - 3n²

E. 66n - 3n²

Pembahasan:

Un = a + (n - 1)b

U₃ = a + 2b

U₇ = a + 6b

Suku ketiga + suku ketujuh = 12

(a + 2b) + (a + 6b) = 12

2a + 8b = 12

a + 4b = 6 .................(1)

Suku kesepuluh = -24

a + (10 - 1) = -24

a + 9b = -24 .............(2)

Eliminasi persamaan (1) dan (2),diperoleh:

a + 4b = 6

a + 9b = -24  -

-5b = 30

b = 30/-5

b = -6

Subtitusi nilai b = -6 ke persamaan (1)

a + 4b = 6

a + 4(-6) = 6

a - 24 = 6

a = 6 + 24

a = 30

Rumus jumlah n suku pertama (Sn)

Sn = $\frac{n}{2}$(2a + (n - 1)b)

Sn = $\frac{n}{2}$(2(30) + (n - 1)(-6))

Sn = $\frac{n}{2}$(60 - 6n + 6)

Sn = $\frac{n}{2}$(66 - 6n)

Sn = n(33 - 3n)

Sn = 33n - 3n²

(Jawaban: B)

Soal 7 (UMPTN 1990)

Jumlah n bilangan bulat positif pertama sama dengan ......

A. n(n - 1)

B. $\frac{n(n - 1)}{2}$

C. n(n + 1)

D. $\frac{n(n + 1)}{2}$

E. n²

Pembahasan:

Bilangan bulat positif = 1, 2, 3, 4, 5, . . .

Suku pertama (a) = 1

Beda tiap suku (b) = 1

Jumlah bilangan bulat positif pertama (Sn):

Sn = $\frac{n}{2}$(2a + (n - 1)b)

Sn = $\frac{n}{2}$(2.1 + (n - 1)1)

Sn = $\frac{n}{2}$(2 + n - 1)

Sn = $\frac{n}{2}$(n + 1)

Sn = $\frac{n(n + 1)}{2}$

(Jawaban: D

Demikian Materi dan Contoh Pembahasan Soal Barisan, Deret Aritmatika dan Geometri Matematika Wajib Kelas 11. semoga bermanfaat

Jumat, 13 September 2019

Materi dan Contoh Pembahasan Soal Eksponen (Pangkat) Matematika Peminatan SMA kelas 10

Judul Materi : Eksponen (Pangkat)
Kelas : kelas 10
Program : Matematika Peminatan SMA
Judul Search Blog : Materi dan Contoh Pembahasan Soal Eksponen (Pangkat) Matematika Peminatan SMA kelas 10 
Blog Share :Ajaib Matematika (https://angka6174.blogspot.com)
Gambar : Gambar 1  Contoh Pembahasan Eksponen
Gambar 1  Contoh Pembahasan Eksponen

A. Materi Singkat Persamaan Eksponen

Beberapa kriteria dalam penyelesain persamaan eksponen (pangkat) ini adalah sebagai berikut:

1. Jika $a^{f(x)}$ = $a^{p}$ (a > 0 dan a ≠ 1) maka f(x) = p

2. Jika $a^{f(x)}$ = $a^{g(x)}$ (a > 0 dan a ≠ 1) maka f(x) = g(x)

3. Jika $a^{f(x)}$ = $b^{f(x)}$ (a > 0, a ≠ 1, b > 0, b≠0 dan a≠b) maka f(x) = 0

4. Jika ${h(x)}^{f(x)}$ = ${h(x)}^{g(x)}$ , maka kemungkinanya adalah:

    a. f(x) = g(x)

    b. h(x) = 1

    c. h(x) = 0, asalkan f(x) dan g(x) keduanya positif

    d. h(x) = -1, asalkan f(x) dan g(x) keduanya ganjil atau genap

5. Jika ${f(x)}^{h(x)}$ = ${g(x)}^{h(x)}$ , maka kemungkinanya adalah:

    a. f(x) = g(x)

    b. h(x) = 0 asalkan f(x) dan g(x) ≠ 0

Untuk lebih memahami kriteria dalam penyelesaian persamaan eksponen (pangkat) di atas, simak beberapa soal dan pembahasan persamaan eksponen berikut.

B. Soal dan pembahasan persamaan eksponen (pangkat)
Soal ❶
Akar dari persamaan $2^{3x-1}$ = 32 adalah .....

A. 2

B. 3

C. 4

D. 6

E. 8

Pembahasan:

$2^{3x-1}$ = 32

⟺ $2^{3x-1}$ = $2^{5}$

⟺ 3x - 1 = 5

⟺ 3x = 5 + 1

⟺ 3x = 6

⟺ x = 6/3

⟺ x = 2

Jadi, akar dari persamaan $2^{3x-1}$ = 32 adalah x = 2

(Jawaban: A)

Soal ❷(SKALU 1978)

Akar dari persamaan $ 3^{5x-1}=27^{x+3}$ adalah .....

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

E. 5

Pembahasan:

$ 3^{5x-1}=27^{x+3}$

⟺ $3^{5x-1}=(3^{3})^{x+3}$

⟺ $ 3^{5x-1}=3^{3x+9}$

⟺ 5x - 1 = 3x + 9

⟺ 5x - 3x = 9 + 1

⟺ 2x = 10

⟺ x = 10/2

⟺ x = 5

Jadi, akar dari persamaan $ 3^{5x-1}=27^{x+3}$ adalah x = 5

(Jawaban: E)

Soal ❸ (PPI 1983)

$\left ( \frac{3}{3^{x-2}} \right )^{2}=\sqrt[3]{\frac{1}{9}}$, maka nilai x adalah .....

A. ⅔

B. 4½

C. -3⅓

D. 3⅓

E. -4½

Pembahasan:

$\left ( \frac{3}{3^{x-2}} \right )^{2}=\sqrt[3]{\frac{1}{9}}$

⟺ $(3^{1-x+2})^{2}=\sqrt[3]{3^{-2}}$

⟺ $ 3^{6-2x}=3^{-2/3}$

⟺ 6 - 2x = -2/3

⟺ -2x = -2/3 - 6

⟺ -2x = -20/3

⟺ x = -20/-6

⟺ x = 30/3

⟺ x = $3\frac{1}{3}$

Jadi, x = $3\frac{1}{3}$

(Jawaban: D)

Soal ❹(UMPTN 1995)

Jika $3^{x-2y}$ = 1/81 dan $2^{x-y}$ = 16, maka nilai x + y adalah .....

A. 21

B. 20

C. 18

D. 16

E. 14

Pembahasan:

(1) $3^{x-2y}=\frac{1}{81}$

⟺ $3^{x-2y}=\frac{1}{3^{4}}$

⟺ $3^{x-2y} = 3^{-4}$

⟺ x - 2y = -4 .........(1)

(2) $2^{x-y}=16$

⟺ $2^{x-y}=2^{4}$

⟺ x - y = 4  ............(2)

Eliminasi persamaan (1) dan (2)
x - 2y = -4

x - y = 4 -

⟺ -y = -8

⟺ y = 8

Subtitusi nilai y = 8 ke salah satu persamaan.

x - y = 4

x - 8 = 4

x = 4 + 8

x = 12

Jadi, x + y = 12 + 8 = 20

(Jawaban: B)

Soal ❺ (UMPTN 1999)

Nilai x yang memenuhi persamaan $5^{x+y}=49$ dan x - y = 6 adalah .....

A. $3+½.^{5}\log 7$

B. ½($3+^{5}\log 7$)

C. $6 . ^{5}\log 49$

D. $49+^{5}\log 6$

E. $3+^{5}\log 7$

Pembahasan:

x - y = 6 maka y = x - 6

$5^{x+y}=49$

⟺ $5^{x+x-6}=49$

⟺ $5^{2x-6}=5^{5_{log49}}$

⟺ 2x - 6 = $5_{log49}$

⟺ 2x = $6+^{5}\log 7^{2}$

⟺ 2x =  $6+2^{5}\log 7$

⟺ x = $3+^{5}\log 7$

Jadi, nilai x = $3+^{5}\log 7$

(Jawaban: E)

Soal ❻ (EBTANAS 2000)

Nilai x yang memenuhi persamaan $8^{4x}$ = ½ √2 adalah .....

A. -1/24

B. -1/16

C. -1/12

D. -1/8

E. -1/6

Pembahasan:

$8^{4x}$ = ½ √2

⟺ $2^{3(4x)}$ = $2^{-1}$ . $2^{½}$

⟺ $2^{12x}$ = $2^{-1+½}$

⟺ $2^{12x}$ = $2^{-½}$

⟺ 12x = -½

⟺ x = -½ : 12

⟺ x = -1/24

(Jawaban: A)

Soal ❼ (EBTANAS 1999)

Penyelesaian Persamaan

$3^{2x^{2}+5x-3}$ = $27^{2x+3}$  adalah α dan β. Nilai α . β adalah .....

A. -6

B. -3

C. 1

D. 3

E. 6

Pembahasan:

$3^{2x^{2}+5x-3}$ = $27^{2x+3}$

⟺ $3^{2x^{2}+5x-3}$ = $3^{3(2x+3)}$

⟺ $3^{2x^{2}+5x-3}$ = $3^{6x+9}$

⟺ 2x² + 5x - 3 = 6x + 9

⟺ 2x² + 5x - 3 - 6x - 9 = 0

⟺ 2x² - x - 12 = 0

Karena α dan β adalah akar-akar penyelesaiannya, maka:

α . β = c/a

        = -12/2

        = -6

(Jawaban: A)

Jumat, 20 Juli 2018

Soal dan Pembahasan Penerapan Lingkaran dalam Kehidupan

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering menjumpai bagun yang permukaannya atau irisannya berupa lingkaran atau bidang lingkaran. Olenya itu, pada kesempatan ini ID-KU akan membahas Soal dan Pembahasan Penerapan Lingkaran dalam Kehidupan. Berikut ini beberapa kumpulan soal penerapan lingkaran dalam kehidupan.

Soal dan Pembahasan Penerapan Lingkaran
Soal ❶
Jari-jari sebuah roda 35 cm. Berapakah panjang lintasannya, jika roda itu berputar atau menggelinding sebanyak 400 kali?
Pembahasan:
Diketahui:
Jari-jari (r) = 35 cm
Banyak roda berputar = 400 kali
Ditanyakan:
Panjang lintasan.

Penyelesaian:
Panjang lintasan = K x banyak roda berputar
* Keliling = 2πr
   K = 2 x (22/7) x 35
       = 2 x 22 x 5
       = 220
Panjang lintasan = K x banyak roda berputar
Panjang lintasan = 220 x 400
                           = 88.000 cm
                           = 880 m
Jadi, panjang lintasannya adalah 880 meter.

Soal ❷
Diketahui sebuah taman yang berbentuk lingkaran. Setengah dari luas taman tersebut akan ditanami rumput. Jika jari-jari taman tersebut 21 meter, tentukan luas taman yang ditanami rumput.
Pembahasan:
Diketahui: Jari-jari taman (r) = 21 meter
Ditanyakan:
Luas taman yang ditanami rumput.

Penyelesaian:
Luas keseluruhan taman (L):
L = πr²
   = (22/7) x 21²
   = (22/7) x 441
   = 22 x 63
   = 1.386
Luas taman keseluruhan = 1.386 m² .

Karena luas taman yang ditanami rumput adalah setengah dari luas taman keseluruhan, maka luas taman yang ditanami rumput:
Luas = ½ x L.keseluruhan
        = ½ x 1.386
        = 693
Jadi, luas taman yang ditanami rumput adalah 693 m².

Soal ❸
Sebuah ban mobil memiliki panjang jari-jari 30 cm. Ketika mobil tersebut berjalan, ban mobil tersebut berputar sebanyak 100 kali. Tentukan diameter ban mobil, keliling ban mobil, dan jarak yang ditempuh mobil
Pembahasan:
Diketahui:
Jari-jari ban (r) = 30 cm
Banyak roda berputar = 100 kali
Ditanyakan:
Diameter (d), Keliling (K) dan jarak tempuh mobil.
Penyelesaian:
Diameter (d) = 2 x jari-jari
                     = 2 x 30
                     = 60
Jadi, diameter ban mobil adalah 60 cm

Keliling ban mobil (K)
K = πd
K = 3,14 × 60 cm
K = 188,4 cm
Jadi, keliling ban mobil adalah 188,4 cm

Jarak yang ditempuh ketika ban mobil berputar 100 kali adalah
Jarak = keliling × banyak putaran
Jarak = 188,4 × 100
Jarak = 18.840
Jadi, jarak yang ditempuh ketika ban mobil berputar 100 kali adalah 18.840 cm atau 188,4 m.

Soal ❹
Sebuah kolam berbentuk lingkaran berjari-jari 40 meter. Di sekeliling tepi kolam dibuat jalan melingkar selebar 5 meter. Jika biaya untuk membuat jalan tiap 1 m² adalah Rp15.000, hitunglah seluruh biaya untuk membuat jalan tersebut.
Pembahasan:
Perhatikan gambar barikut.
Diketahui:
Jari-jari kolam (r) = OA = 40 cm
Biaya membuat jalan Rp15.000/m² .
Ditanyakan:
Biaya keseluruhan membuat jalan.

Penyelesaian:
Luas kolam (L):
L = πr²
   = (3,14) x 40²
   = (3,14) x 1.600
   = 5.024
Luas kolam adalah 5.024 m².

Luas keseluruhan (kolam + jalan):
r = OB = 45 m.
L = πr²
   = (3,14) x 45²
   = (3,14) x 2.025
   = 6.358,5
Luas kolam + jalan = 6.358,5 m².

Luas jalan = L.keseluruhan - L.kolam
= 6.358,5 - 5.024
= 1.334,5

Biaya untuk membuat jalan:
Biaya = Luas jalan x Rp15.000
          = 1.334,5 x Rp15.000
          = Rp20.017.500
Jadi, seluruh biaya untuk membuat jalan tersebut adalah Rp20.017.500.

Soal ❺
Alas kandang kambing berukuran 2m x 2m. Seekor kambing diikat dengan menggunakan tali yang panjangnya 1,6 meter pada salah satu tiang di pojok luar kandang. Hitunglah luas daerah yang dapat dijelajahi oleh kambing tersebut.
Pembahasan:
Perhatikan gambar berikut.
Daerah yang dijelajahi kambing berbentuk juring lingkaran dengan sudut pusat 270⁰ dan panjang jari-jari 1,6 meter.
Luas daerah yang dapat dijelajahi kambing:
Luas = $\frac{270⁰}{360⁰}$ x L.lingkaran
        = $\frac{3}{4}$ x πr²
        = $\frac{3}{4}$ x 3,14 x 1,6²
        = $\frac{3}{4}$ x 3,14 x 2,56
        = 6,03
Jadi, luas daerah yang dapat dijelajahi oleh kambing tersebut adalah 6,03 m².

Soal ❻
Sebuah satelit mengorbit di atas permukaan bumi dengan kecepatan 4.000 km/jam dan membutuhkan waktu  10 jam untuk sekali  orbit. Jika panjang jari-jari bumi 6.400 km dan orbitnya dianggap berbentuk lingkaran, hitunglah:
a. panjang lintasan orbitnya
b. tinggi satelit dari permukaan bumi.
Pembahasan:
Perhatikan gambar berikut.
Kecepatan satelit = 4.400 km/jam.
Waktu sekali orbit = 10 jam.
Jari-jari bumi (r) = 6.400 km.

a. Panjang lintasan orbit.
Panjang = kecepatan x waktu
= 4.400 x 10
= 40.400
Jadi, panjang lintasan orbit adalah 40.400 km.

b. Tinggi satelit (t)
Panjang lintasan orbit = Keliling lingkaran besar
⇔ 40.400 = 2πr
⇔ 40.400 = 2 . $\frac{22}{7}$ .(x)
⇔ 40.400 = $\frac{44}{7}$ . x
⇔ x = 40.400 : $\frac{44}{7}$
⇔ x = 40.400 x $\frac{7}{44}$
⇔ x = 7.000

Tinggi satelit dari permukaan bumi:
t = x  - r
  = 7.000 - 6.400
  = 600 
Jadi, tinggi satelit dari permukaan bumi adalah 600 km.

Sekian postingan kali ini tentang Soal dan Pembahasan Penerapan Lingkaran dalam Kehidupan, mudah-mudahan dari beberapa soal di atas dapat membantu anda menyelesaikan soal terkait.